امروز جمعه , 25 آبان 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
4,500 تومان
برای شروع تدریس درس وزیران کاردان، شهرهای آباد با استفاده از نقشه ایران، مناطق شمال شرقی ایران آن دوره را نشان دهید و برای دانش آموزان توضیح دهید که در این نواحی مردمی زندگی می‌کردند که کار اصلی‌شان دامداری بود و از قبایل ترک بودند.آنها به ایران ...
برای شروع تدریس درس وزیران کاردان، شهرهای آباد با استفاده از نقشه ایران، مناطق شمال شرقی ایران آن دوره را نشان دهید و برای دانش آموزان توضیح دهید که در این نواحی مردمی زندگی می‌کردند که کار اصلی‌شان دامداری بود و از قبایل ترک بودند.
آنها به ایران رفت و آمد می‌کردند و به علت روحیه جنگاوری و سلحشوری و استعدادهای خود به دربار پادشاهان نفوذ کردند و به مقامات مهمی چون فرماندهی لشکر رسیدند و سلسله‌های ترک تبار تشکیل دادند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
انتظار می‌رود دانش آموزان با یادگیری این درس بتوانند:
✅ علل به وجود آمدن سلسله‌های ترک تبار در ایران را بیان کنند.
✅ با استفاده از نقشه‌های کتاب، قلمرو حکومت‌های ترک تبار را با یکدیگر مقایسه کنند.
✅ روی خط زمان، سلسله‌های ترک تبار را معین کنند.
✅ وزیران، دانشمندان و شاعران معروف دوره سلسله‌های ترک تبار را نام ببرند.
✅ جنبه‌هایی از زندگی اقتصادی و دانش و هنر و معماری در این دوران را بیان کنند.
آنها به ایران رفت و آمد می‌کردند و به علت روحیه جنگاوری و سلحشوری و استعدادهای خود به دربار پادشاهان نفوذ کردند و به مقامات مهمی چون فرماندهی لشکر رسیدند و سلسله‌های ترک تبار تشکیل دادند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
انتظار می‌رود دانش آموزان با یادگیری این درس بتوانند:
✅ علل به وجود آمدن سلسله‌های ترک تبار در ایران را بیان کنند.
✅ با استفاده از نقشه‌های کتاب، قلمرو حکومت‌های ترک تبار را با یکدیگر مقایسه کنند.
✅ روی خط زمان، سلسله‌های ترک تبار را معین کنند.
✅ وزیران، دانشمندان و شاعران معروف دوره سلسله‌های ترک تبار را نام ببرند.
✅ جنبه‌هایی از زندگی اقتصادی و دانش و هنر و معماری در این دوران را بیان کنند.
