دانلود فایل کامل طرح درس ملی الگوها را در کتاب ریاضی پایه چهارم

بسمه تعالی

طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی

عنوان درس :   

تاریخ اجرا : 

طرح درس شماره :  

مدرس :  

مدت تدریس : 

تعداد دانش آموزان : 

صفحه :    

آموزشگاه :  

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم

سطح هدف :

وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس الگوها 

فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب ریاضی پایه چهارم 

طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس الگوها 

ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس الگوها 

هدف کلی جلسه :

دانش آموزان باید مفاهیم درس الگوها را در کتاب ریاضی پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند.

اهداف جزیی و رفتاری  :

درس  الگوها را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم )

تکالیف مربوط به درس الگوها را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی )

دانش آموز آنچه را از درس الگوها یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد.

دانش آموز  با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس الگوها را به صورت کاربردی فرا بگیرد..

رعایت ادب و احترام نسبت به معلم

تقویت مهارت گوش دادن 

تقویت مهارت سخن گفتن

انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:

1-در برخی الگوها برای پیدا کردن رابطه اعداد در الگوی عددی، اول باید پیدا کنند که به عدد اول چندتا اضافه شده است تا عدد دوم بدست آمده است همان مقدار را به عدد دوم اضافه کنند تا عدد سوم بدست آید و به همین ترتیب ادامه دهند. (الگو افزاینده)

2- در برخی الگوها برای پیدا کردن رابطه اعداد در الگوی عددی، اول باید پیدا کنند که عدد اول به کدام عدد ضرب شده است تا عدد دوم حاصل شده است. تا عدد دوم را به آن ضرب کنند تا عدد سوم حاصل شود و به همین ترتیب تا آخر ادامه دهند. (الگوی افزاینده)

3- در برخی الگوها برای پیدا کردن رابطه اعداد در الگوهای عددی، اول باید پیدا کرد که از عدد اول چه عددی کم شده است که عدد دوم بدست آمده است. تا آن را از عدد سوم کم کرد تا عدد بعدی بدست آید و به همین ترتیب تا آخر. (الگوی کاهنده)

4- در برخی الگوها برای پیدا کردن رابطه اعداد در الگوهای عددی، اول باید پیدا کرد که عدد اول به چه تقسیم تا عدد دوم بدست آمده تا عدد دوم را به آن تقسیم نمود که عدد سوم بدست آید. و به همین ترتیب تا آخر.

5- برای ادامه دادن یک الگوی تصویری (پیدا کردن تعداد تصاویر) از روش های مختلفی می توان استفاده نمود.

6- برای تنظیم یک الگو قاعده خاصی وجود دارد. 

اهداف رفتاری : انتظار می رود بعد از پایان این درس دانش آموزان بتوانند:

1-الگوهای عددی افزاینده (جمع و ضرب) را با کشف رابطه اعداد ادامه دهند.

2- الگوهای عددی کاهنده (تفریق و تقسیم) را با کشف رابطه اعداد ادامه دهند.

3- یک الگوی تصویری را با روش های مختلف ادامه دهند.

4- یک قاعده موجود در یک الگو را پیدا کنند.