دانش آموزان از قبل در مورد انواع خاک مطالبی می‌دانند. برای وارد شدن به این درس از آن استفاده می‌کنیم. برای اجرای فعالیت‌های این فصل آنجا که این فعالیت‌ها به طور گروهی صورت می‌گیرد، معلم محترم باید دانش آموزان را گروه بندی کرده و به اعضای گروه مسئولیتی واگذار کند.
در درس مذکور، ابتدا یک موقعیت برای شروع آموزش در نظر گرفته شده است. از آنجا که رویکرد این درس، کاوشگری است، می‌توان با قرار دادن دانش آموزان در این شرایط در ذهن آنان ایجاد سؤال نمود و تدریس را آغاز کرد.
در این درس تأکید بر کار گروهی، ایجاد همفکری و رفاقت در بین دانش آموزان می‌باشد. علاوه براین از طریق مشارکت دادن دانش آموزان در بحث گروهی یا انجام فعالیت نیز می‌توان تدریس را شروع کرد.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 12 صفحه ای(شامل 4 طرح درس مختلف از درس) آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
از دانش آموزان انتظار می‌رود در فرایند آموزش این درس بتوانند:
✅ با چگونگی برخی روش‌های تشکیل خاک، انواع خاک مناسب برای کشاورزی آشنا شوند.
✅ با شناخت گیاخاک نمونه‌ای گیاخاک درست کنند.
✅ با برخی عوامل مؤثر بر فرسایش خاک و راه‌های جلوگیری از آن آشنا شوند.
ارسال دیدگاه
برای ارسال نظر لطفا ورود یا ثبت نام کنید.